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xx小学教学设计科目数学主备课人备课人年级一年级课题1120各数的认识课时教学目标1、使学生能正确数出数量在11到20之间物体的个数，知道这些数是由一个十和几个一组成的。 2、能正确、迅速地读出11到20各数。 3、渗透知识间相互联系，激发学生探索新知的兴趣。4、使学生掌握对11-20各数的表示以及对数组成的经验。教学重点教学难点重点：1120各数的读法。难点：1120各数的组成。教学准备小棒、皮筋、计数器、课件教学过程教学过程一、复习 1、一起从1数到10。 2、从10接着数，你还能数出多少个数呢？ 对于这些数，你都知道什么？还想知道什么？今天我们就来学习1120各数的认识。 【设计意图：通过复习使学生对新课产生探究意图。】二、探究新知 1、出示主题
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