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幼儿园大班社会活动优秀教案三篇通过分享各自采访获得的感受，阅读相关的图片，进一步理解爷爷(奶奶)童年的故事，在参与活动中激发幼儿的情感。下面就是我给大家带来的幼儿园大班社会活动优秀教案三篇，希望能帮助到大家!幼儿园大班社会活动优秀教案一：爷爷(奶奶)的童年活动目标：1、分享各自采访获得的感受，阅读相关的图片，进一步理解爷爷(奶奶)童年的故事，体验其中的艰难。2、运用实物比较感知发现两个时代生活条件的不同(吃、穿)，初步体验今天生活的幸福。环境和材料创设：1、带补丁的衣服、黄面粉、蛋糕，绳子、ppt等。2、幼儿事先采访过爷爷奶奶，并记录活动流程：分享交流阅读体验比较感知一、分享交流1、最近大家都完成了一次采访任务，采访了爷爷奶奶，他们讲了童年的故事，一定有很多收获。我发现了一个很奇怪的问题，这个标记是什么意思?为什么是这个样子的?2、听故事本来是一件快乐的事，为什么现在选择伤心(泪流满面)?谁来讲讲自己当初选择的理由3、爷爷奶奶讲了什么使你要流泪?A、谁来说说以前的人穿怎样的衣服?什么叫补丁?订衣服的布是补丁，我
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