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幼儿园区域设计与指导音乐表演游戏区(一)音乐表演游戏区的教育作用1学习用动作来表现音乐，按照音乐的内容、节拍进行有趣的游戏情节，加深对音乐的理解和感受能力。2在演唱和表演的过程中，培养幼儿辨别声音高低、强弱、快慢变化的能力，以及倾听、跟从节奏指令的能力。3发展动作，使动作准确、优美、富有节奏感和表现力。4加深幼儿对文学作品的理解和记忆，对周围事物养成正确态度和良好的行为习惯，发展幼儿的想象力和创造力。5培养幼儿活泼乐观的情绪，陶冶他们的情操，以利于幼儿感受力、理解力、表现力、审美力、创造力的发展。6增强幼儿的自信心和独立性，促使幼儿协调助于培养幼儿的集体观念。(二)音乐表演游戏区的设计1活动的内容音乐表演游戏区活动丰富多样，可以设计舞蹈表演、音乐游戏、打击乐演奏、幼儿扮演角色的故事表演、操作玩具表演角色的桌面故事表演、用木偶和皮影进行表演的木偶戏和皮影戏等。音乐表演游戏区应选择内容健康、有教育意义、符合幼儿生活经验、容易为幼儿理解又适于他们表演的音乐、文学作品。音乐作品要节奏明确，曲调优美。文学作品情节应生动活泼，角色的
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