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、看图揭题1 （出示蝙蝠图片 ）认识它吗 ?关于它你们知道些什么 ? （我知道蝙蝠吃蚊子和飞蛾；我知道蝙蝠住在潮湿的洞里，是哺乳动物；我知道蝙蝠是靠嘴和耳朵探路的）2 （出示雷达图片 ）这是什么 ?知道雷达有什么作用吗 ?过渡：同学们， 蝙蝠是一种动物， （贴蝙蝠图片 ）而雷达则是人类发明的一种探测仪器（贴雷达图片 ）。这两种截然不同的事物，课题中为什么用“和” （板书“和” ）把它们连起来，它们之间究竟 有什么联系呢 ?二、初读课文 1请同学们轻声读课文，看看课文中哪几句话直接写出了蝙蝠和雷达之间的关系。 提示：看看哪一句话既写了蝙蝠又写了雷达。2交流后展示并齐读一遍。 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。科学家摹仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。3小结并质疑。 这就是课文的主要内容。围绕这个主要内容，你们还想知道些什么?（可能提出：人们从蝙蝠身上得到了什么启示?蝙蝠是怎样探路的 ?为什么装上雷达飞机就能安全飞行了呢 ? ）4引导学生自读自悟。 这些问题老师都明白，那么是老师
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