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中班绘本小猪变形记活动目标：1、 了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试，感受故事情节的趣味。2、 发挥想象，大胆讲述小猪变形的有趣经历。3、 理解做自己，最幸福的道理。活动准备：课件活动过程：一、激趣导入： 1、假如我们能像孙悟空一样有72变，你最想变成什么？2、有一只小猪啊，他也想变。这是一只怎样的小猪？ 3、关于这只小猪还有一个有趣的故事呢二、欣赏阅读故事引导幼儿观察：你们猜小猪在干什么？你猜它心里在想什么？（一）变长颈鹿（1）小猪碰到了谁？长颈鹿在干什么？小猪心里会怎么想？（2）小猪踩着高跷是要学谁啊?它为什么要学长颈鹿呢？现在的心情怎么样？（3）小猪现在像长颈鹿一样高了，心里很开心，它迫不及待地出门了，在路上它碰到了斑马。它会跟斑马说什么呢？斑马又会怎么说？（二）变斑马1、现在小猪又怎么了？你沉得小猪适合做长颈鹿吗？那么，小猪又想了什么好注意呢？它怎么样才能变成斑马呢？2、这回小猪出去会遇到谁？大象在干什么呢？小猪会对大象说
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