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精选优质文档-倾情为你奉上农村中学语文校本课程开发的必要性与可行性 摘要：我国农村地区有着和城市不一样的文化传统，甚至有比城市更加丰富的课程资源。仅仅实行国家课程管理，不能充分发挥农村地区的教学资源，也不利于农村地区素质教育的实行。所以农村语文校本课程开发有其必要性与可行性。 关键词：农村中学校本课程可行性必要性 校本课程早在1999年6月13日颁布的中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定中就已经提出：“试行国家课程、地方课程与学校课程。”2001年月8日颁发的基础教育课程改革纲要(试行)中更明确规定：“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。” 一、校本课程开发的意义 1.我认为校本课程开发是一个包含了规划、实施与评议在内的一个完整的课程决策过程。 2.校本课程开发就是学校依据每个学校各自的办学特点、办学宗旨、学生素质、学生特点、师资力量并结合当地地域特色、风土人情所进行的课程开发，校本课程具有服务
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