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精选优质文档-倾情为你奉上基于核心素养培育的班级文化建设策略 内容摘要：中国学生发展核心素养细化了党的教育方针，是对中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人要求的具体化。近年来，随着新课程改革的不断深入，中小学班级文化建设取得了较大进展，但是仍然与核心素养还有不少差距，因此，坚强班级文化建设势在必行。 关键词：核心素养 班级文化 建设策略 中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，是学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能使学生形成良好的品德，塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。 一.全面把握班级文化建设的关键点 1.深化班级物质文化的建设 物质文化是班级文化的硬件，是看得见，摸得着的环境文化。优美而温馨的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，更有助于培养学生正确的审美观，陶冶学生的情操。因此作为一名班主任应高度重视教室环境的“美化和净化”：一是注重教室的卫生；二是重视教室的布置
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