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录播教室建设标准(试行)分析(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上多功能录播教室建设标准(试行)一、建设目标 以教育视讯服务平台为核心,以录播综合教室为终端,实现市教育局、区县教育局、学校三位一体的教育服务体系;基于互联网技术,将日常的教学、教研、校园文化、会议、培训等工作,通过视频云服务体系,以网络视频的方式呈现,使日常工作变得更高效、更快捷、更节省,提升教育教学水平,促进区域教育均衡发展。 多功能录播教室建设要满足一室多用的设计目标,可同时具备录播、直播功能、虚拟课堂、虚拟演播室功能、视频会议功能、互动教学功能(视频会议功能、互动教学功能作为选配功能,前期不配备的话,也需要预留相应线缆和接口等);要求在方案设计、布线施工方面完全满足多功能录播教室各项功能的常态化应用,综合教室在做不同功能教室使用时,切换方便、操作简单、即开即用、无需进行各种复杂操作。(一) 录播功能:录播教室,是学校对教室内师生教与学过程进行录制、存储、发布和管理的专业场所,能实现课堂教学实况记录、实时网络转播、远程互动等录播功能;目的是形成课堂精品课程的积累,促进校本资源建设;有效支撑课后教研分析以提升教师教学改进,并方

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