温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-1224449.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（常州大学听课记录表.doc）为本站会员（创****公）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
常州大学听课记录年 月 日（第 周） 第 节任 课 教 师 课 程 名 称上 课 地 点授课内容（章、节）评 分 内 容 A B C D E1.教师仪态端庄，举止得体，关心学生全面发展2.不迟到、不提前下课、不从事与教学无关的活动，教学准备资料齐全3.备课等准备工作充分，精神状态饱满。辅导、答疑、作业批改认真教学态度4.对课堂秩序积极管理，学生出勤率高5.教学内容熟练，概念准确，突出重点，讲清难点6.理论联系实际，增加应用性、趣味性内容，不照本宣科教学内容 7.课堂上讲授速度适中，学生对讲授内容理解、接受好8.板书清楚，语言清晰、精炼，普通话标准，讲课有感染力9.讲课内容富于启发与引导，或采用互动讨论方式共建课堂过程教学方法10.教学手段与多媒体运用恰当具体意见与建议：课堂纪律：迟到 听音乐 玩手机 打瞌睡 看其它书 做作业 其它签名：日期：
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
