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精选优质文档-倾情为你奉上高等教育心理学第一章 绪论一、一个完整的教学过程所包含的环节 P2（1）明确教学目标 （2）任务分析 （3）确定学生原有水平 （4）课的设计 （5）教学 （6）评价 二、心理学在其中的作用 高等教育心理学应为高校教学方法的改革提供科学的心理学依据三、高等教育心理学的研究原则P12：（1）客观性原则（2）发展性原则（3）理论联系实际的原则（4）教育性原则四、研究方法P13：（1）观察法（2）实验法（3）调查法（4）个案法第二章 大学生的生理与心理发展一、心理发展P21：是指心理活动的发生、发展和变化的过程，就是心理活动从无到有、从简单 到复杂、从低级到高级的发展过程。 二、大学生生理发展对心理发展产生的影响P23 （1）生理变化对心理发展产生影响的方式 直接作用：身体变化与心理发展之间有直接的因果关系 间接作用：通过个人因素和社会文化因素的折射而起作用 （2）体态变化的影响 （3）早熟与晚熟的影响 三、大学生情绪情感的发展特点P28 （1）情绪、情感体验的波动
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