现代中国科技、文艺、教育.ppt

1、中国现代史概述中国现代史概述一一 .整体时间：整体时间： 1949年新中国成立年新中国成立 现在现在必修一（政治）必修一（政治） 第六单元：第六单元： 现代中国的政治建设与祖国统一现代中国的政治建设与祖国统一第七单元：第七单元： 现代中国的外交现代中国的外交必修二（经济）必修二（经济） 第四单元：第四单元： 中国特色社会主义建设的道路中国特色社会主义建设的道路第五单元：第五单元： 中国近现代社会生活的变迁中国近现代社会生活的变迁第第 六六 单元：单元： 20世纪以来中国重大思想理论成果世纪以来中国重大思想理论成果第第 七七 单元：单元： 现代中国的科技、教育与文学艺术现代中国的科技、教育与文学

2、艺术必修三必修三 (思想文化思想文化 )二、时期划分第一时期：过渡时期 (19491956 年 ) 新民主主义向社会主义 过渡时期第二时期：探索时期 (19561966 年 ) 全面进行 社会主义建设探索时期第三时期：文革时期 (19661976 年 )“ 文化大革命 ” 的十年动乱时期第四时期：新 时 期 (1978年至今 ) 全面进行 社会主义现代化建设新时期中国现代史概述中国现代史概述专题一： 现代中国的政治建设、祖国统一和外交现代中国的政治建设、祖国统一和外交专题二： 中国特色社会主义建设的道路中国特色社会主义建设的道路专题三： 现代中国的科技、教育与文学艺术现代中国的科技、教育与文学

3、艺术专题三： 现代中国的科技、教育与文学艺术现代中国的科技、教育与文学艺术考纲考点 学习目标科技技术发展的主要成就列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。“ 百花齐放、百家争鸣 ” 方针知道我国 “ 百花齐放、百家争鸣 ” 的方针 ,讨论在贯彻 “ 双百 ” 方针过程中取得的经验和教训教育事业的发展 了解我国教育发展的史实，理解 “ 国运兴衰，系于教育 ” 的深刻含义。课标要求：在掌握基本历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力。考试说明规定历史学科

4、考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。命题不拘泥于教科书，运用新材料，创设新情境，古今贯通，中外关联，把握历史发展的基本脉络。原因成就现代教育现代科技双百方针意义 制度 ； 政府 ； 科技 ； 科技人员 教育 国防 ； 经济 地位 ； 民族 现代中国的科技、现代中国的科技、教育与文学艺术教育与文学艺术两弹一星；载人航天；农业科技；计算机；生物工程：各有什么成就？有什么意义课标要求：在掌握基本历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知

5、活动，培养历史思维和解决问题的能力。考试说明规定历史学科考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。命题不拘泥于教科书，运用新材料，创设新情境，古今贯通，中外关联，把握历史发展的基本脉络。专题三： 现代中国的科技、教育与文学艺术现代中国的科技、教育与文学艺术一、现代中国的科技1.新中国科技发展的原因(1)社会主义制度的确立，为科技事业发展创造了前提。(2)党和政府对科技发展的重视和正确决策，为科技事业发展提供了保证 .(3)积极借鉴世界第三次科技革命的成果。(4)优秀科学家和广大科技工作者在科技事业中的开拓创新

6、和无私奉献(5)新中国教育事业的发展提供了雄厚的人才储备。专题三： 现代中国的科技、教育与文学艺术现代中国的科技、教育与文学艺术一、现代中国的科技2.建国以来的重大科技成就(1)“ 两弹一星 ” ： 指原子弹、导弹和人造卫星原因： 研制背景： 中国面对非常恶劣的 国际环境 。 研制目的： 反对核威胁，打破美苏等国的 核垄断 ，加强中国的国防能力。主要成就： 1964年， 我国第一颗 原子弹 试爆成功，中国由此跨入核国家行列。1964 年， 中国自行设计的 中近程导弹 试验成功。 1967年， 我国第一颗 氢弹 试爆成功。 1970年， 中国第一颗人造卫星 “ 东方红一号 ” 发射成功，中国进入

7、航天时代。意义： 打破了美苏两国对核武器和空间技术的垄断，打击了大国强权主义。 提高了中国的国际地位 ,扩大了中国的国际影响 ,对维护世界和平具有重要意义。 加强了中国的国防，为社会主义建设创造了安定的环境。 带动了中国科技的进步，促进了中国科技水平的提高。 促进了我国社会主义事业的发展，提高了我国的综合国力。专题三： 现代中国的科技、教育与文学艺术现代中国的科技、教育与文学艺术一、现代中国的科技2.建国以来的重大科技成就(2)载人航天过程及成就。 1992年 做出了什么战略决策？这一工程后来被定名为什么？ 1999年起， “ 神州 ” 飞船成功进行了 4次无人飞行试验。2003 年 载着宇航

8、员 杨利伟 的 “ 神舟 ” 五号 飞船发射成功，中国成为第 三 个独立开展载人航天活动的国家。意义： 中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。 航空航天技术的发展，有利于我国的国防安全，也有利于我国的经济建设，它带动高新技术及相关领域发展。(3)袁隆平与杂交水稻成就： 1973年 选育出杂交水稻新品种 “ 南优 2号 ” 。 2001年， 袁隆平 获得中国国家最高奖项 “ 国家最高科学技术奖 ” 。意义： 袁隆平是在世界上成功利用水稻杂交优势的第一人； 选育出的杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量； 也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。专题三： 现代中国的科技、教育与文学艺术现代中国的

9、科技、教育与文学艺术一、现代中国的科技2.建国以来的重大科技成就(4)计算机技术成就： 20世纪 50年代中国开始了计算机研制工作； 1983年，我国成功研制出 “ 银河 ” 巨型计算机。 此后，越来越先进的高性能计算机在十几年间先后问世，意义： 表明中国的高性能巨型计算机研制技术已经居于世界前列，加速了国家信息化发展。（ 5）生物技术成就：成就1965 年，首次人工合成 “ 结晶牛胰岛素 ” ，这是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质的时代。开创了人工合成蛋白质时代。 参与人类基因的研究，意义：中国在依靠基因工程技术改良动植物品种、治疗人类重大疾病的药物研究等方面达到了国际先进水平 ； 为提高国民生活水平和健康作出了贡献。