温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-12479437.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（多层线性模型简介-两水平模型ppt课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
多层线性模型简介 Introduction to HLM北京师范大学心理学院刘红云主要内容n 为什么要用多层线性模型?n 回归分析模型回顾n 多层（多水平）数据特点n 什么是多层线性模型？n HLM 发展n HLM 数学模型n HLM 常见简化模型n 两水平模型应用举例n 应该注意的问题回归分析模型回归分析模型的假设n线性（Linearity）n误差正态分布（ normally distributed）n误差方差齐性（homoskedastic）n误差或观测个体之间相互独立（independent）什么是多层（多水平）数据?n 多层（多水平）数据指的是观测数据在单位上具有嵌套的关系。如学生嵌套于班级，班级嵌套于学校等。n 同一单位内的观测，具有更大的相似性。同一个班级的学生由于受相同的班级环境等因素的影响有更大的相似性。嵌套于背景（contextual）特征的多层数据举例n 学生水平特征的观测，嵌套于班级或学校n 兄弟姊妹特征的观测，嵌套于家庭n 个体之间的观测嵌套于社区n 个体不同时间点的重复测量嵌套于个体n 病人嵌套于医院n 参数的估计嵌套于不同的研究 (元分析，meta-anal
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
