市委书记2019年度XX民主生活会个人对照检查材料.doc

1、市委书记 2019 年民主生活会个人对照检查材料按照省纪委和省委组织部关于召开市委常委班子民主生活会的要求，近期，我深入学习了党的十九大报告、习近平同志在新一届中央政治局民主生活会上的重要讲话和 1.5 重要讲话，带头谈心谈话，广泛征求各方面的意见，重点对照党章中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定和中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则，对照初心和使命，紧紧围绕六个方面的内容，结合自身思想工作实际，认真开展了对照检查，发现许多差距和不足。一、存在的主要问题和表现（一）在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是系统学习还不够。作为一名十九大党代表，党的十九大

2、召开后，我坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习了党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想、新修订的党章和习近平谈治国理政第一、二卷，并按照要求组织全市党员干部群众开展学习。但实际学习中，在掌握核心要义、融会贯通方面远远不够，学习的内容较浅，学习的范围较窄，按照“ 学懂弄通做实” 的标 准差距较大。二是在学习上还有实用主义倾向。对发展、改革、文化、民生、党的建设等与基层密切相关的工作学习的较多，对军事、国防、外交方面的内容，总觉得和自己工作关联不大，知道就行了，学习上浅尝辄止。强化攻坚克难意识，面对转型发展中的困难和问题，勇于挑最重的担子，敢于啃最硬的骨头，善于接最烫的山芋，保持干事创业

3、、积极向上的精气神。积极对上争取，解决好资金、立项等方面难题，推进重点基础设施建设和产业园区建设，带头招商引资，包保重点项目，亲自上手解决最复杂的信访案件。有时还存在用新思想的一些概念装点门面、简单套用的问题。市委关于认真开好 2018 年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知要求，围绕“强化 创新理论 武装，树牢 四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央和省委、市委决策部署落到实处”主题，近期，我认真研读了习近平谈治国理政（第二卷）习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲等权威读本，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，

4、进一步树牢了“四个意 识” ，增 强了“四个自信”， 坚定了“ 两个维护”，打牢了开好这次年度民主生活会的思想基础。同时，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，并紧紧围绕思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀 4 个方面问题，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。一是“学懂弄通做 实” 习近平新时代中国特色社会主 义思想不够。在一定程度上，存在以党委会传达学习代替理论学习中心组学习的问题。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，有的只是简单的通读，了解概念性东西，没有深刻理解背后的内涵，全面掌握这一科学理论的基本观点、理论体系，在学习四风、八项规定抵制

5、不力。对实际工作中存在的一些“四风” 现象、违反八 项规定精神问题，没有起到很好的带头作用，特别是身边不良风气和违规问题，重视不够，发现有违反廉洁自律规定的，只是批评教育，没有严肃处理，纪律的震慑作用没有充分发挥，导致个别干部仍出现中午饮酒问题。三是鼓励担当的氛围未全面形成。街道急难险重的任务较多，棚户区改造、拆违治乱、环保整治、城市管理等工作中易出现矛盾性问题，只是让党员干部放手干，勇于担当，在符合政策的前提下出了事情由我负责，但对于他们的精神、物质激励等措施较少。（四）为民情怀方面。到重点扶贫乡镇调研多，到非重点扶贫乡镇少；到扶贫任务重的贫困村多，到软弱涣散村少。只是重视关注了个别因病、因

6、灾、年老体弱致贫的群众，对其他贫困群众的关注度有所欠缺。浮在机关多、走进基层少，真正到群众家中、田间地头调研得更少；到镇到村到户调研不打招呼、直奔一线， “一竿子插到底” 还 未形成行动自觉和工作常态。和群众面对面少，就了解不到带“ 露水珠” 的一手资料，制定政策、做起决策来就缺少了依据。有时部署工作多、一线督导少，致使一些部署出现了“虎头蛇尾” 。(二) 精神状态方面:一是求稳怕乱思想较重,对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无 过” 思想，如 :对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕得罪人、怕背包袱。二是存在缺乏担当、不敢直面问题的现象，在工作上遇到难题时，不善于思考，

7、未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去，如:部分工作，不等领导指示，自己不敢做决策。三是工作方法简单，缺乏创造性,有“ 拿来主义” 倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高，如:对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。四是存有懈怠思想。平时工作忙的时候，不同程度存有等一等的思想。 日常工作中，抓细、抓 实、抓具体的精神还不足。比如企业发展中遇到的困难，督促解决的多，亲临一线解决的少， 安排分管领导的多，亲 自过问的少，这也是担当意识不够的思想根源所在。(三) 工作作风方面: -是对“作风建设永远在路上”认识不深刻，盲目地认为中央八项规定执行多年了，不太会有干部

8、再去违反，对新形势下变相、隐形“四风 ”问题放松了警惕，如: 对自身办公室面积超标问题没有及时整改。二是宗旨意识淡化、服务意识弱化，下乡走村入户奔着问题去的多，深入解剖麻雀的少，以点带面解决问题的少，如:到基层单位调研,接触一把手和班子成员多，接触一般干部和群众少，工作不够接地气。三是在工作中有急躁情绪，有时在安排处理紧急任务和重大问题时，对相关部和同志要求过于严格，容易着急上火，批评同志不讲情面，没有注意到时间和场合，没有顾及到基层同志的感受，如:常要求财政等部门按照“借新还旧、借低还高、借长还短”的置 换思路，抓紧抓优地方政府债务结构，却没有综合考虑存在困难，以为批评工作推进慢。(四) 廉

9、洁从政方面:主要存在三个方面问题: 一-是存在示范作用不够明显的问题。表现为平时比较重视加强个人的党性修养，但对如何发挥示范表率作用，用自己的言行影响和带动其他党员干部方面，思考的不够深，做的还不到位，与中央和省委发挥“关 键少数“ 表率作用的要求还有一定差距。二是存在监督把关不够严格的问题。表现在监督责任落实不到位，对分管部门开展党风廉洁教育及“ 两个责任” 落实情况抓的不紧不严，尤其是对部门、镇办提出的工作建议、申请的项目资金,存在研究不够、了解不透的问题，导致个别工作出现失误，个别项目出现较大欠账。三是存在追责问责不够严厉的问题。表现在考核问责上失之于软、失之于宽，会上说的严厉，但对一些

10、工作推动力度不大、甚至造成不良影响因素，没有动真碰硬、-追到底。二、产生问题的原因对照中央和上级党委要求，综合各方面提出的批评意见建议，经认真分析，个人认为自身存在问题的根源，关键是理论学习、宗旨观念、思想教育等方面出了问题。（一）理论武装还远远不够。一是总是忙于工作事务，觉得没有时间学习，有时看不进去、深不下去，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质，导致对政策理论的掌握理解肤浅，不深不透。二是对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面，在主观上放松了自己对政治理论学习的要求。三是对党的重大理论与实践问题，有时候没有做到先学先用、真学真用。在实践中，遇到一些困惑时难以从理论上

11、找到依据，缺乏理论对实践的指导。（二）党性锻炼有所松懈。总觉得受党教育多年，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼。党内政治生活坚持的不够好，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力就会减弱，各种问题就会趁机滋生。（三）宗旨观念不够牢固。一是部署谋划工作中，没有牢固坚持以人民为中心的发展思想，有些工作听取群众意见不够，停留在下几次基层、与群众谈几次心、开几次座谈会层面上，没有真正和群众打成一片。二是有时也调查了也研究了，但成果出来之后，因为推行困难多或推行成本大，没有及时付诸实践。三是在为民

12、服务上，常常局限于自己的工作职责，没有时刻把群众当亲人，努力解决好人民群众牵肠挂肚的一些问题。（四）抓思想教育不够重视。一是思想上认识不足，以为在基层，抓工作是主要的，各级的安排部署都要基层来落实，都体现在具体工作上，因而重视工作落实，忽视了思想教育，缺乏深入细致的思想工作。二是宣传交流较少，召开党政联席会议重点也多是安排具体工作，涉及思想教育方面很少；有时与班子成员、部门站所负责人沟通交流，也多是注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面，很少涉及思想层面的沟通、交流。三是剖析教育较少，对一些因工作失误、失职等原因受到处理的干部，只是简单的进行组织处分、纪律处分，没有很好的进行思想原因

13、剖析和深刻思想交流，使他们从思想上认识到错误。三、今后努力方向和整改措施按照县委整改工作方案要求，根据个人分工，主动认领问题，举一反三，按照职责分工抓好整改落实。（一）进一步提高理论学习和业务学习的自觉性。持之以恒加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，进一步提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，提升自身政治素质、业务能力和道德水平。一是强化学习效果。认真学习领会好习近平谈治国理政（第二卷）习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲等权威读本，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信 ”、做到 “四个服从”，坚 定拥护习近平总书记核心地位，坚定拥护党中央权威和集中统一领导。二是组织领导干部学习。每周六利用班子成员例会，采取以会代训的形式组织学习，每周五下午带头参加机关干部集体学习，每年特定节日组织部机关、街道党员干部学习。带领党员干部走出去开阔眼界，提升新形势下业务工作水平。三是坚持搞好自学，每天抽出时间认真学习，在原原本本地通读原著的基础上联系实际深入思考，切实做到融汇贯通。（二）切实强化以人民为中心的发展理念。一是不断强化全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一，忠实地执行党的群众路线。