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精选优质文档-倾情为你奉上17.生命的壮歌之“蚁国英雄”教学设计八步区黄洞瑶族乡民族学校 刘春娣教学目标：一、 知识目标1、学会本课生字，认识绿线内的生字。正确读写和理解下列词语：“不慎、惋惜、束手待毙、肝胆俱裂、随即、肆虐”；能明白“肝胆俱裂”的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文，喜欢的就把课文背下来。3、读懂这则故事，了解文中蚂蚁脱险的方法，领悟课文内容。4、感受蚂蚁那可贵的合作精神和无畏的献身精神。5、通过学习，乐于了解蚂蚁及其他动物的感人故事，增加对动物的了解和对生命的感悟。二、过程与方法1、通过阅读感悟，能进行学习方法的迁移，进行自主合作与探究性学习。2、把课堂内的学习向课外拓展，用自己喜欢的方式广泛、深入地阅读有关文章，加深对课文的理解。三、情感态度与价值观1、在提供的语言材料基础上，培养学生们感悟的能力，理解蚂蚁可贵的合作精神与把生的希望让给“别人”，把死亡留给自己的献身精神。2、激发学生尊重生命、敬重卑微的情感，初步形成对生命价值的认同。教学重难点：了解重点句段，通过对
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