温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-12546140.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(初等教育毕业实习日记(共4页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上 初等教育毕业实习日记 今天第一天见习,我怀着兴奋而期待的心情到了我们班所分配到的见习学校漳州市实验小学。 走进校门,满是学生的雀跃,让我一瞬间有了回到童年的感觉。升旗仪式开始,伴随着熟悉的旋律,小学们举手敬礼领导讲话,说关于“宽容”的话题,我也是有所感触的。 组长带队走进四年三班的教室,朗朗的读书声充斥着整个教室。自我介绍后,他们彬彬有礼的向我们问好,一声“老师好”,仿佛让我从童年长大成一位教师。 一开始就是班主任的语文课,在听课过程中,我发现总是老师发问学生,而学生也积极踊跃的回答老师提出的问题,整个课堂一下子就被调动起来了!英语课,用字卡展示的方式,让学生具体的记住单词,在用具体的动作加以描述,进一步加强了记忆并且活跃了课堂。 2012.*.22 第二天,我一如昨日早早的来到见习学校指导小学生早读。一走进教室,发现他们比我还早到教室,有说话的,乱跑的,打扫卫生的,在讲台写题目的等等。我幻想他们听话的早读就这么破灭了。 当数学老师走进教室后,只听她说“拿出单元小
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。