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精选优质文档-倾情为你奉上让孩子成为孩子 爱弥儿读书报告摘要：人与自然的矛盾，成人与儿童的矛盾，儿童内在自然与外在自然的矛盾，矛盾中的平衡关键词：爱弥儿，矛盾，教育，平衡，孩子“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。”在读过卢梭的爱弥儿之后，总有一个感觉，就如同在安娜.卡列林娜中所说的“幸福的家庭总是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸”，我以为，睿智的思想也总是相似的。或许他们在表达的方式等等上有所差异，但他们都是在世界的矛盾中追求着一种存在，一种自然，一种和谐。一 人与自然的矛盾“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”这便是卢梭对人类本身以及所创造的社会制度的一种控诉，虽然有所偏颇，但体现了亘古以来不变的主题人与自然的矛盾。无论如何，教育教育，教书育人，教育最终的目的还是为了使人成长并适应这个世界，而卢梭以前的教育却是破坏自然，破坏孩子的自然成长过程，破坏人的内在自然与外在自然的平衡，而教育出的人更为人类社会所毒害，“不
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