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精选优质文档-倾情为你奉上品德与社会四年级下册第二单元同在蓝天下教学设计活动目标：1、了解弱势人群生活的困难，激发学生更多爱心。2、感受弱势人群自强不息的精神，让大家对他们产生尊敬之情。3、学习残疾人自强不息、顽强拼搏、乐观向上的精神。活动准备：1学生课前调查身边的弱势人群，他们有什么困难，需要什么帮助；2收集有关弱势人群自强不息、顽强拼搏的故事或你与他们的故事。活动过程：一、 活动体验，走近弱势群体1、课前一支歌 。导语：同学们，听着你们欢快的歌声，看着你们幸福的表情，让老师觉得我们的生活是如此的美好!然而，在我们的生活中还有一些人不能像你们一样快活地歌唱，自由地奔跑，你能体会到吗？谁来体验一下单手穿衣服？（指一名同学单手穿衣服）2、采访感受：你觉得刚才这件事容易吗？（生： ）是呀，像刚才这位同学扮演的人在我们生活中还有很多，他们有眼睛却看不见多彩的天空，有耳朵却听不见美妙的声音，有嘴却说不出心中的话语，他们就是我们这个社会大家庭中的弱势人群。今天，就让我们走近他们，了解他们不寻常的生活吧
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