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精选优质文档-倾情为你奉上教 案第14课看什么书教学任务一、熟悉本课话题：谈论自己的阅读倾向；介绍自己读过的一本书二、熟悉并掌握本课重点词语、重要结构、实用招牌句、功能项目表达（一）重点词语：畅销 通俗易懂 排行榜 出版社 财经 科幻 只顾 迎合 口味 名著 观念 理财 高手 财富 版 报道 童话 奇迹（二）重要结构：o 不过来 o V一点儿是一点儿/ V多少是多少/V哪个是哪个/V哪里是哪里 V得A V不Ao 着呢o 话是这么说，可o 不光，就连也（三）重点句o 根本看不过来。o 学一点儿是一点儿o 有名的不见得就好。（四）功能项目表达：表示转告、转述三、进行技能表达训练（一）能够基本正确得体地使用汉语表达对某事表达肯定、否定的态度（二）能够复述对话的主要内容时间安排1. 本课所需课时:6课时2. 课时分配：主课文及表达训练：2课时副课文及表达训练：2课时情景及功能任务训练、复习总结：2课时
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