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精选优质文档-倾情为你奉上探求真理的科学家教学目标:1、运用调查、访问、查阅资料等方法，收集科学家的图片、趣闻、故事，名言等学习科学家爱提问题、爱动脑筋、苦于钻研的科学态度。2、充分利用教材上例举的2位科学家的故事和事迹和了解身边的科学家，使学生受到科学的启蒙教育，起到“润物无声”的作用。3、培养学生能动手制作和记录，有合作意识，能与同学讨论交流的学习方法。教学重难点：1、通过教学教育学生学习科学家爱提问题、爱动脑筋、苦于钻研的科学态度。激发学生学科学、爱科学，用科学的美好情感。2、培养学生能动手制作和记录，有合作意识，能与同学讨论交流的学习习惯。教学准备：1师制作多媒体课件2生：利用阅读故事书、报纸、收看电视、收听广播、留心学校的名人图像、调查访问、上网等多种方法查找有关科学家的资料，并按照古、今、中、外分类或按研究领域分类。3生准备白纸、水彩笔等（四）板书设计： 讲故事-找、写、画-评一评 我们爱科学（五）教学环节：1、师：教材3
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