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精选优质文档-倾情为你奉上争做具有新疆特色“四好老师”个人对标定位检查材料姓名：李进 所在年级：高三 根据乌苏市教育系统开展争做具有新疆特色“四好老师”教育实践活动的总体部署，对照乌苏市第一中学争做具有新疆特色“四好老师”教育实践活动方案的有关要求，我进行了深刻的对照检查，现将具体情况汇报如下： 一、在做具有历史责任感的好老师方面存在的问题及原因分析：问题一：在对政治理论学习上，不够深入. 表现形式：没有完全的、认真的撰写心得体会。 产生原因：政治理论学习不够，有时撰写心得体会不够认真。 整改措施：加强政治学习，努力将自己的思想政治提升到新的高度。 二、在做为人师表的好老师方面存在的问题及原因分析： 问题一：在学校自己的言谈举止有时存在不当的情况表现形式：有时不能很平静的对待犯错误的学生，没有很好的发现学困生的闪光点。 产生原因：在身正为范上，还需要进一步努力，多发现学生的一些闪光点 整改措施：多发现学
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