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精选优质文档-倾情为你奉上教师最大的收获我大学毕业后一直在大学里工作，两年前进入小学教书，迄今已经两年多了，现任五年级的语文教师。虽然在小学待的时间并不算很长，但感受颇多，今天来谈谈自己作为小学教师的收获。实际生活中，往往有这样的情况：教师们工作了一天，有的说：“这些学生真难教，讲了一天课，我真累啊！”有的却说：“这些学生真活泼可爱，讲了一天课，我的收获真大啊！”其实这就是角度与心态的问题。实践证明，在教师教书育人这一劳动的过程中，是被动地实施教育，还是主动地实施教育，其教育结果会大不相同。在当今社会，我们要改变过去那种教师苦教、学生苦学的教育方式，使教育成为师生共同探索新知、积极追求成功、不断感受欣喜的过程。所以，教师应成为教育的享受者。天下大计，教育为先。教育的目的是“为国家和民族未来的生存与发展作准备；为受教育者自己的发展和未来的幸福作准备。”作为教龄并不短的教师，我深深感受到：不管我面对的对象是大学生还是小学生，教育的本质都是一样的。教师的教学就是在播种幸福；教师的工作过程是要追求幸福；教育的结果才会收获幸福。因此，享受教育应成为教师的职业状态。十多年的
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