温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-12570276.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（简---报(部编教材培训)(共2页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上简 报六硐小学 2017年 第（五十）期 2017年9月15日 星期五认真学习 理解教材 运用教材根据贵州省教育厅文件 黔教办基2017164号文件 省教育厅办公室关于配合做好人教版义务教育道德与法治、语文、历史学科网络培训工作的通知，我校准时于2017年9月12日和15日，组织教师参加了二年级部编教材道德与法治语文两门学科的网络培训。这次培训，为我们细致深入的解读新教材，运用新教材，指明了方向；对于广大教师正确理解和把握教材的编写思路、教育目标和重点意义非凡。认真学习，理解教材，听专家解读教材，理解教材的编写意图，更好的运用教材是我们本次参加培训的全体老师的最终目标！ 听专家解读，悟教材编写意图，为教师认识教材，使用教材指明方向！ 此次培训活动，让老师们对教材有了新的认识，了解了新教材总体编排特点及重点，为有效提高了课堂教学效率提供了理论支撑。希望可以帮助老师们更好地理解部编教材设计的理念和安排，让老师们不仅仅是“教教材”，而是可以“用教材教”。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。祝愿老师们
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
