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精选优质文档-倾情为你奉上奇思妙想教学设计教学内容：奇思妙想教学目标 1学生在怪异的创意中寻找超越现实的美感，并体验创造新奇事物的乐趣。2掌握多种表现奇思妙想的方法，培养学生的发散思维和逆向思维。3学会用剪、切、挖、贴、插、画等方法表现出富有创意的作品。教学重点、难点 1重点：了解并掌握表现奇思妙想的各种方法。2难点：用多种方法创造出奇妙的作品。教具：制作的作品等。学具：废旧材料、剪刀双面胶等辅助工具。教学过程：一、欣赏、感悟、畅想1、 同学们，任何事情不怕做不到，就怕想不到。这是（手）你们知道用手能设计哪些奇妙的作品呢？（出示各种各样的手，学生欣赏）看了这些作品，你们觉得怎么样呢？是啊，只要我们展开想象的翅膀，就会有创造。正是有了这种想象，人们造出了潜艇、飞机、 今天，就让我们展开奇思妙想，一起进入神奇的想象世界吧！（揭示课题）2、读关于想象的名言。3、是啊，生活中离不开奇思妙想。欣赏图片。（小猪音响、各式包包、奇特的凳子、特色餐具）小结环
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