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精选优质文档-倾情为你奉上10让句子动起来教学目标：1.了解什么是动词以及动词的作用，说说平时积累了哪些动词。并如何应用。2.在片段描写中使用动词。教学重点：多用动词，把动作写具体。教学难点：培养学生观察生活中动作发生的过程，积累写作素材，提高写作水平。德育目标：通过金笔作文的学习能帮父母做力所能及的事情。一、 导入见过稻草人吗?你愿意变成一个年复一年呆在那里不动、不说话、没有想法的稻草人吗？肯定不愿意，可是很多同学作文中的人物都变成了稻草人。想让作文中的人物充满活力，必须要让人物动起来，今天就要学会让作文动起来。出示课题让作文动起来二、 新授1、了解动词的定义及多用动词的好处接下来，孩子们，我们来玩儿一个“你做我猜”的游戏，现在全班分成两组，先由第一组同学派人表演，第二组同学猜。然后第二组同学表演一个词，第一组同学猜。准备好了吗？ 第一组表演的同学看PPT，第二组的同学转过去不许偷看哦！（出示词组：坐，喝水，单腿跳，抓，炒菜，洗衣服，哭，吃饭，削苹果，踢，拉，跑，折断，看电视，写，散步，荡秋千，弹钢琴，读
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