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精选优质文档-倾情为你奉上第4节 我们生活的大洲亚洲编制人：李学进 审核人：高二地理组一、学习目标1. 识记亚洲的位置、分区及主要国家。2. 掌握亚洲的自然地理特征3. 知道亚洲人口、文化及经济发展的差异教材分析 本章是我们学习区域地理的第4节，将高二年级学习的地形、河流、气候等知识运用于具体的区域，同时也为继续学习下面的其它国家和地区提供了基本的方法和策略。 这一节主要从亚洲的位置和范围学起，使学生学会从经纬度位置、海陆位置和半球位置来分析归纳某一大洲位置的特点。了解亚洲的自然地理特征和人文环境特征。教学重点与难点 重点能使用地图等相关资料，描述亚洲的位置、濒临大洋、相邻大洲及分界线难点学会归纳出一个大洲的地理位置特点；地形特点。教学方法：探究学习法、讨论法、直观演示法教学过程1、导入新课展示图集（青藏高原、喜马拉雅山脉、温带大陆、贝加尔湖）简单介绍图片，这些都在我们居住的大洲亚洲。它们在亚洲的什么地方呢？亚洲有在世界的什么
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