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精选优质文档-倾情为你奉上港边中学语文集体备课活动记录时 间2016.6.3地 点多媒体教室备课年级八年级参与人员 全体语文教师主 备 人吴晶珍备课课题 马说中心发言内容 学习目标： 1、背诵积累古诗文名篇。2、理解作者的写作意图。3、探索人才的管理问题 重点：背诵积累、理解写作意图。难点：作者的情感及写作意图。 教学过程： 一、导入 以飞人刘翔和他的教练孙海平导入 二、破题及作者简介： “马说”，就是说说马或谈谈马，议议马。“说”，古代一种议论性文体，用以陈述作者对某些问题的看法，讲究文采。 韩愈（768824），字退之，河南河阳人（今孟县），唐代文学家，“唐宋八大家之一”。 三、文言知识点 1、通假字：食马者 才美不外见 食之不能尽其材 其真无马邪 2、活用字：A，辱，被侮辱，被动用法 B，策之不以其道 策，名词
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