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班级环境对青少年心理发展的影响(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上班级环境对青少年心理发展的影响摘要青少年心理的发展得到了专家以及一线教育工作者的越来越多的重视,由于青少年的心理环境处于一个构建和发展的过程,而个体主观对外部发的问题的主观反映是心理环境构成的主要元素,因此外部环境对个体的心理环境的形成是起着至关重要的作用。同时班级是最小的社会单位,青少年的社会适应性也会在班级内的交流中得到萌芽和发展。因此班级环境的好坏直接关系到青少年心理的健康发展。青少年心理发展的机制:小学阶段是学生健康心理环境形成的关键时期,而心理环境的形成的主要素材主要来源于个体对外部世界的客观认知,正面积极的班级环境对孩子形成正面积极的心理环境起着至关重要的作用,在小学阶段对孩子进行肯定、平等、积极,的环境也将对学生在中学的进一步放开视野形成固定的世界观价值观产生积极效果。因此在小学的心理工作主要体现创设肯定、平等、积极,的环境也将对学生在中学的进一步放开视野形成固定的世界观价值观产生积极效果。因此在小学的心理干预对体现为良好的班级环境。心理是一个有机的整体,除去心理的遗传因素,后天环境的影响也是密不可分的青少年心理发

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