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精选优质文档-倾情为你奉上班级自主管理计划一、构建学生自主管理、自我教育模式1、建立班委会 班委会设常务班长1人，学习、纪律、生活、监察委员各一人，共由5人组成。 2、班干部轮换制如果按一般班干部任职分配，将有四分之三的学生没有机会担任干部，所以班级干部要实行轮换制，让每个学生既当管理者又当被管理者。做到事事有人做、人人有事做、时时有事做、事事有时做。计划每两周更换班干部一次。实施班干部轮岗制后，就可对每轮的工作作出一定的评价，这能便于更好地开展工作。当然在从管理者到被管理者的角色转换过程中，学生有一个心理上的转变过程，这就需要我们的教师做细心的教育工作，使学生认识到班级岗位的轮换绝不是权力的再分配，而是让学生进行自我教育，体验社会角色的一种手段。3、制订自主管理目标让学生自主管理充当班级管理主人，班主任应根据班级具体情况因势利导，提高学生的管理能力和管理水平。二、开展生动活泼的班级活动1、让学生独立组织开展班级活动。如：（1）以小组为单位组织开展朗读、绘画、讲故事等活动；（2）开展主题班会、周会；（3）认
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