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精选优质文档-倾情为你奉上读改善学生课堂表现的50个方法：小技巧获得大改变有感作为一名新老师在放假前我选择了这本改善学生课堂表现的50个方法：小技巧获得大改变书，通过上学期为期半个学期的实习，我发现自己在班级的管理上有些不足，虽然也很像拜读一些教育大师的教育著作，领会一些关于教育教学方面的方法。但相比较起来，我更希望自己能够一步一个脚印的踏踏实实的走好每一步，稳健的成长起来！于是我选择了它。这本书是由美国的安奈特布鲁肖，托德威特克尔著作的。他秉承着给教师的101条建议风格又一隆重巨献50个简单的方法，提高教学水平，让学生表现更优异。学生的课堂表现是影响学习成绩的关键因素，只有学生的行为有所改善后，他们的成绩与各方面能力才会相应提高。安奈特布鲁肖和托德威特克尔两位在教育领域备受尊重的作家及演说家，向我们分享了改善学生课堂表现的50种技巧和方法。每一个方法都可以应用与任何年龄的学生、任何一门课程中。这本书可以帮助我们提高学生的合作与参与意识，从而提高教学效率，帮助学生最终取得进步和成功。这本书管组的就是：教师，这是为教授任何一个年龄段、性别、种族
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