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精选优质文档-倾情为你奉上二年级上册语文科教学预案 主备人 执教教师课 题口语交际：有趣的动物课型课时安排1教学目标1.通过阅读表达要求和倾听老师的讲解，能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。2.在交流活动中能抓住“动物的趣处”有主题性地表达，能大声地表达自己的想法，吐字清晰，并且能注意倾听别人说话。3.培养学生良好的听说习惯和围绕主题进行口语交际的能力。教学重点打开思路，激发兴趣，每个学生都能正确流利地介绍一种有趣的动物。教学难点引导学生做到互相交流，学会认真倾听和大胆交流。教学准备1.在家人的帮助下，借助图片、视频等方式观察动物或直接观察动物，了解动物的有趣之处。(学生)2.搜集能体现“动物的趣处”的图片、视频、文字资料等。(教师)教学过程一、创设情境，导入新课师(一脸兴奋)：最近，老师养了一只有趣的小动物。生(睁亮了眼睛)：老师，什么动物？师(故作神秘)：动物的名字可不能轻易告诉大家，请你们根据我的描述猜一猜。(生兴奋地等待着)师：它，头圆鼓鼓的，
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