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部编人教版小学语文一年级-《影子》教学设计(共8页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上影子教学设计一、教学目标1.认识“影、前”等11个生字和宝盖头、女字旁、月字旁3个偏旁;会写“在、后”等4个生字和斜钩1个笔画。2.正确朗读课文,读准字音。体会“我”对影子的喜爱之情。借助生活经验,理解影子与人形影不离的特点。3.借助情境,辨别前、后、左、右4个方位,并用这4个词来表达方位。二、教学重难点教学重点:正确朗读课文;识记“前、后、左、右”,在生活情境中辨别这4个方位,并用这4个词来表达方位。教学难点:斜钩和卧钩的书写区别。三、教学策略这首儿歌浅显易懂有趣,可以帮助学生了解生活常识,积累语言材料。教学本课,力求引导学生在实践中学语文,在活动中学语文,培养学生浓厚的学习兴趣。同时充分利用教材,激发学生学习的兴趣和自主探究的欲望,鼓励学生自主识字、读书,培养学生自能识字,读书的能力。在联系实际的基础上超越文本,引导学生走出书本的方寸天地,拓展文本内容、空间,体现大语文教学观。结合学生的生活经验积累实现知识的迁移运用,培养学生的说话能力。此外与多媒体结合,更能激发学生的兴趣,充分调动学生的积极

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