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第24章圆的同步练习.doc

精选优质文档-倾情为你奉上241.1 圆学习目标:经历形成圆的概念的过程,经历探索点与圆位置关系的过程;理解圆的概念,理解点与圆的位置关系学习重点:圆及其有关概念学习难点:用集合的观念描述圆学习过程:一、预习课本8485页,掌握相关概念.二、例题解答:【例1】如何在操场上画出一个很大的圆?说一说你的方法【例2】 已知:如图,OA、OB、OC是O的三条半径,AOC=BOC,M、N分别为OA、OB的中点求证:MC=NC【例3】 由于过渡采伐森林和破坏植被,使我国某些地区多次受到沙尘暴的侵袭近来A市气象局测得沙尘暴中心在A市正东方向400km的B处,正在向西北方向移动(如图),距沙尘暴中心300km的范围内将受到影响,问A市是否会受到这次沙尘暴的影响?三、随堂练习1已知圆的半径等于5cm,根据下列点P到圆心的距离:(1)4cm;(2)5cm;(3)6cm,判定点P与圆的位置关系,并说明理由2P为O内与O不重合的一点,则下列说法正确的是( )A

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