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精选优质文档-倾情为你奉上北师大版小学数学教材分析与教学指导这本教材已经用过一年，所以老师们都有一些了解，整套教材最大特点就是“情境+问题串”的呈现方式，这些情境都是从学生的生活经验出发，除此之外本册教材也调整了一些知识顺序，使其符合学生的认知特点和规律，在练习题方面，习题分为多个层次，既有基础和变形练习，也有发展学生能力的拓展练习。（ppt229）无论是哪一单元，我们老师都知道有试一试的内容的是2课时完成，其他都是一课时。下面我们就先来看数与代数。数与代数包括一、二、三、五、七、八、九这几个单元。（ppt30-32）第一单元 加减法(ppt33)通过比较我们可以看出教学内容其实没有改变，这是将其由一年级下册后移到二年级上册，这是考虑学生的年龄特征，有利于克服学生的学习困难。本单元教材的编排特点、 学习目标、课时安排：（ppt34-37）第一课：谁的得分高第一课“谁的得分高”通过淘气和笑笑玩套圈游戏的情境来引入100以内数的连加。（ppt38-40）除了情境图，教材还呈现了两个人的得分统计表，把数学信息隐藏在图标中。这就要求我们老
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