温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-12606523.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（宁夏中小学教师信息素养测评试题.docx）为本站会员（人***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
宁夏中小学教师信息素养测评9、【测试用题】当您的微课比赛作品中需加入一个新闻案例时，以下最恰当的是(C)【单选题】 A、利用今日头条等新闻软件来查找自媒体人发布有趣的新闻案例作为素材 B、充分听取同事意见并直接增加同事分享的相关案例作为素材 C、在新华网等权威平台上搜索相关的新闻案例作为素材 D、直接将微信公众平台上有趣的新闻案例作为素材* 10、【测试用题】假设学校鼓励教师开展双师课堂教学实践活动，以下最恰当的做法是(D)【单选题】 A、拒绝尝试使用该模式开展教学活动，仍坚持传统课堂教学 B、学习网络中双师课堂的优秀教学案例，并直接在本班模仿进行实践 C、邀请同事帮忙设计双师课堂教学活动，并直接在本班开展实践 D、观摩优秀双师课堂教学案例，自主设计符合自身教学实际的双师课堂并与同事合作开展实践* 11、【测试用题】当您在剪辑教学视频遇到困难时，以下比较恰当的做法是(D)【单选题】 A、放弃视频展示方式，直接使用板书讲解相关知识 B、通过在线平台搜索他人的视频代替原来资源应用于自己的教学之中 C、制作PP
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
