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精选优质文档-倾情为你奉上音乐小屋 一、 教材分析：音乐小屋是小学音乐人音版二年级下册的歌曲，他通过简洁形象而又生动的描写，表现了小朋友们在音乐世界中畅游的欢快情绪。歌曲是一首2/4拍子的儿童歌曲，轻松、愉快，旋律以三度下行的音程起句，构成起伏旋律。和着舒适的节奏，给人以一种柔和的感受和愉快的心情。二、 学情分析：二年级的学生年龄小且活泼好动，以形象思维为主，好新、好奇、好动、模仿力强。根据这一特点我在教学中主要采用直观性教学法多媒体教学，既形象又直观，将学生带入到童话梦境般的音乐世界，感受歌曲欢快愉悦的情感，引起他们强烈的学习欲望和感情共鸣，为学习歌曲打下基础。三、1、教学目标： 知识目标音乐记号，休止符和附点节奏的初步学习。 技能目标带休止节奏乐句的初步训练，培养学生的节奏感。 情感目标通过学唱歌曲音乐小屋，感受在音乐中畅游的美妙。培养学生对音乐兴趣和对音乐的热爱。 2、教学重点和难点： （1）学习休止符和附点； （2）边表演边唱歌曲。三、教学
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