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精选优质文档-倾情为你奉上课题：歌曲洗手绢教学目标： 1.指导学生用欢快、饱满的情绪演唱歌曲洗手绢，并结合律动表现歌曲的欢乐情绪。 2.听教师范唱或歌曲录音，从而感受歌曲、模唱歌曲。 3.引导学生积极参与到音乐实践活动中，培养学生合作学习的能力和创新精神。 4.通过本课，让学生充分体会劳动的光荣，并通过歌曲的学习懂得珍惜劳动的成果，培养学生热爱劳动、关心父母的精神。 教学重难点：1、歌曲教学 2、音乐及情绪的感受与表现3、 引导学生准确的演唱歌曲并为它加上表演 。教学准备：课件、录音机、磁带、手绢、围巾等。 教学过程： 一、组织教学 1.组织学生有秩序的进教室，按小组坐好。 2.师生问好。二、微课：认识简谱（为后面的歌曲唱谱做好准备）。三、编创与活动 1.由小动物引入：今天我们的课堂上来了许许多多的小动物，那你们想知道它们都是谁吗？请同学们竖起耳朵，我们一起来听一听，好不好？（放劳动最光荣课件你听到这首歌曲里唱的有哪些小动物啊？ 小蝴蝶、小蜜蜂、雄鸡、小鸟、小喜鹊 谁来补充？还有呢？
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