1、口语交际习作四1生活中的启示怎样写在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎么发生的，你从中获得了什么启示。先说一说，再写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。一件小事启示建议一句格言启示建议一幅漫画启示建议平时我们搜集了很多的名言警句，你觉得哪些对你的启发最大？跟同学们交流自己的座名铭，并说说是怎样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发和帮助。根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多样，如，可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。2在生活中，有哪些事情曾经给你以
2、启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。先说一说，再写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。（一件小事）3第一步：确定主题。在选取了话题后，你 根据选取的话题 写作 题。如，选择一件事中得到的启示 先 事情的经过，再把得到的启示说明白。 42.题目自拟可以直接以“一件（）小事”为题，也可以用“ 的启示”为题，还可以用一些含义深刻的句子来命题。（团结就是力量、帮助别人快乐自己、骄兵必败）53、明确习作要求。 一 要写清事实，记事要写清楚过程；二要写明白从中得到的启示。6谋篇布局：（一）一件小事：1开头点题，点明是一件什么事情。（略写）日常生活中发生的事，
3、实在是 了，有 乐的、 的、 人 的 事情， 一 小 ，在 的 一 记 的 ， ， 中有一件事， 以 ， 为给了 人生的启示，就是“”currency1记。 2.中间叙事，这一部分要写清过程。（详写）3.结“题，点明自己从中得到的启示。（略写）“有，事 。”fififl 说，是的，要有，有力，什么事 到。过这， ”得了 把， 事到自 。 7的启示言 一 ，一 获。 有的人 获了 实，有的人 获了 ，有的人 获了 ， 我在这个 获了 。这 ， 了 ，这 的 过得实 快乐。曾 ，到小 的 的 ， 到 ，在 ， 、 、 自在 ， 。 得 ，想 ，也 快点 ，可以 一样，自 自在 在 。在， 了， 是
4、，这 ， 了 的一 。8求fifi为 了一 很 的 全套配件， 兴奋 焦急 在 算 间，天的晚饭 吃得极 迅速，拉 fifi早早来到了 。fifi一边示范，一边对 说：“要平衡，滑的 要形 八字步来滑，刚的人速度要慢一点。” 后，fifi用一手拉，慢慢 往前滑，过了一儿， 有点滑了，fifi慢慢的放开了 的手， 也稍微加快了一点速度。“嘢！ 了！”正当 得意之，忽 ， 远远 见有一人向 冲来，“糟了！这可怎么办？fifi” 一慌， 喊一声 摔倒在 ，人却在离 一两米的 方来了急转弯。 真是又气又急，想：“ 有一天 比你滑得更 、更棒！有什么了 ！” 是赶紧爬 ，又滑了 来。 9这 ， 非常谨慎，认真 听fifi讲原理，讲注意点，仔细 的示范动作， 后一遍一遍 练习，努力保持 身体平衡。经过一晚 的刻苦练习，虽说流了 汗，嘢摔了 跤，但在fifi的教导 鼓励下， 经可以 一段距离了。趁热打铁，接下来的 晚 ，照例缠 fifi继续叫 ， 的动作越来越熟练， 得也越来越轻松自 ，还留观察旁边的伙伴 的动作 方法，模仿练习。 ， 有人，我如以学会了currency1， 以前 的 一样在 自 的梭了。 10
