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平行四 形的边 认识四年级数学 刘童学习目标1.认识平行四边形，了解平行四边形的特征。2.认识平行四边形的底和高，学习画高。3.知道平行四边形具有不稳定性。4.培养作图能力以及归纳、概括能力。重点、难点 重点： 理解平行四边形的定义、各部分的名称。 难点： 理解并掌握平行四边形的特征。一、复习导入。观察下面的图形,寻找平行四边形。1 2 3 4 5 6（一）感受生活中“平行四边形”的存在问题：从图中你能发现平行四边形吗？二、探究特征（二）观察、猜想平行四边形的特征思考一下平行四边形有什么特点？想好后和同学说一说。（三）验证平行四边形的特征平行四边形的两组对边分别平行并且相等。边的特点平行四边形的两组对角分别相等。角的特点1 3， 2 4。（三）验证平行四边形的特征1 234（四）概括平行四边形的特点1. 你能用自己的话说一说什么是平行四边形吗？2. 你同意他说的吗？你能再说一说吗？3. 小结：两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形的特点：两组对边分别平行两组对边分别相等两组对角分别相等
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