1、一年六班家长会二个月来孩子们的表现情况1、上课的时候上厕所的人少了。2、上课时走出座位的同学基本上没有了。3、孩子们学会了课堂上怎样听讲4、孩子们学会了劳动。5、初步学会了和其他小朋友相处。6、学会了用正确的姿势读书写字。一、教材方面拼音：已经学完，熟练的过程：多让孩子看标拼音的课外书。识字：听读识字、拼音识字一类字要求：要求会读会写会组词。二类字要求：要求会认会读。课文：要求背诵作业方面2、作业要独立、一气呵成、认真按时完成（家长在家督促：是每一项作业都完成了吗？读书作业做了吗？坚持了吗？）1、作业要干净、整齐3、家长签字，体现责任问题（签字的意义：共同监督、互相告知孩子在家、在学校作业完成
2、的情况，分析问题。）4、重视改错课外阅读鼓励读学校要求购买的课外读物绘本、童话故事建议读经典鼓励背诵古诗、经典诗文（一）学习习惯1、按时到校上课，不迟到，不过早到校。孩子早到校而老师还没有到上班时间，这段时间很不安全，有病有事及时请假，做一个守时的人。上午：7：3011：20下午：1：302：502、认真倾听别人发言，按要求完成作业，读写执笔姿势要正确。 严格按照一拳、一尺、一寸来要求孩子 正确使用橡皮。（一手按住作业本，一手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且将痕迹擦干净）（一）学习习惯3、安排好孩子在家的作息时间。中午适当休息。4、培养孩子完成作业再玩耍的习惯。 记作业 认真完成 家长签字5、培养孩子的动手能力。 生活不能包 ， 孩子养成 包、 好一 学习用 的习惯。小学1、2年级是培养学习习惯的关键期（ ）生活习惯 1、培养孩子 生、 的习惯。不 、不 ， 学生上学 好 生 。 的 ，下 好。 2、培养孩子的currency1“。 能做的事 做，到fi 要fl ，培养孩子的时间。 3、培养孩子生活 能力。 4、培养孩子的动手 作能力动的能力。 5、在校学习”间不要玩 到学校，不 ，养成 的习惯。
