1、新平二小2016年六年级（3）班家长会新平二小 罗云华为了我们的孩子，让咱们一起携手！各位家长：大家好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，来参加六年级家长会。小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。 我的学生你的孩子需要我们共同督促和提醒，才能不断进步。学数学， 不是为了让孩子们会 ， 是 ， ， 中，让孩子的 加 和 。本着这 的识，我着 打 一 实 的数学，我 大 数
2、孩子们的学习习了好的 ，学习成也大的提 。实currency1个孩子的“都不 ，是着年级的fi ，fl孩子学习 ， 这 年级 ，分的 。这”。我分要 还 的学习习和学习度。不 ，作业 ， ，能 ，能 ，能不 不 ，家作业不 ， 以各 老师的 ， ， 成了们 的 习。 作为老师的我们是 ，所以 各位家长能一 既 的关孩子，不要为孩子的一 进步 为孩子 以不 了，也不要为孩子的步 ，成不理 ， 老师 孩子一起 所 。我不 分数 ，是分数 后 的 是孩子一个阶段的学习，对大分孩子来分数还是 以起 的作 的。家长要重 养孩子好的数学学习和作业习。 从以下几方面着手：（1） 养按 完成作业的习，要求学生
3、当天的作业必须当天完成， 自己检查作业的书 和”确率；的孩子 家欺骗家长， 校欺骗老师，currency1次作业都不能按 按 完成，这 下知识会出 漏洞，学习会产生惰性， 学习数学了兴趣，所以成落后了。（2） 养独立 的习。当孩子 作业中遇 ，家长要 一个引导者，鼓励孩子 读，不要直接解，避免孩子 成依赖； 也 以让孩子给家长一的解 路，家长 以从中找出孩子的区，帮助孩子”确解 。（3） 完作业 检查。为什么 的孩子 试中不一定能取 优异的成呢？要是孩子没好的检查习。所以要教育孩子，把currency1次家作业当成 试，一定要 检查。 ，孩子 作业会马虎，好的学习习会自然的养成。我的 ： cu
4、rrency1天检查孩子的家作业，不 你 忙。 所的家作业都需要你的签字。（署名 日期） 孩子的劳逸结合。闲暇 间 看书，书的内容要广泛。 完成孩子交给的任务。严格要求孩子放学后按 回家， 请假。 陪陪孩子，关孩子。我们家长能陪孩子一起站好小学生涯的最后一班岗， 养孩子们的自 自强 自立 ，让们以愉悦的 轻松步入中学， 孩子舒 ，家长放 ! 教育孩子我们currency1个人只一次机会，不 能败了从 再来！为了孩子，让我们共同努 吧！相了你们的支持，孩子们的 天会 好！对学生学习习的 养 学习习包括两方面的内容，家长 着重从以下两个方面进行 养：第一 要教育孩子学会合理安排 间。要珍惜 间 合理利 间，对孩子来是比较抽象的。家长若不加 导，孩子自己是 的。 好 和好 强，孩子们是 ，一 一作业， 孩子 一 看 视一 作业，这 定 以优“ 完成作业。家长要从 的 间安排 起，比 要孩子 起， 起来后 读，放学后复习 作业， 后读书 ，都 给孩子 定一fl 任务， 这fl 为孩子接 ，成为习。
