温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-12655246.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(《五四运动》导学案.docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上课型新授课课题第13课五四运动年级八年级【学习目标】1、归纳出五四运动兴起的时间、地点、口号、主力、斗争形式、要求。通过阅读教材相关史事,及教材插图五四运动绘画、“誓死力争,还我青岛”图片,感悟五四运动精神;通过对口号的认识,分析出五四运动的性质及原因。培养从材料、图片中获取历史信息,分析综合的能力。(重点)2、记住五四运动第二阶段运动中心、运动主力的变化及斗争胜利结果的表现。(重点)3、概括出五四运动的意义,并探讨出新民主主义革命新在哪里?(重点、难点)【课堂教学流程】【学案自学 梳理知识】任务一:【自学质疑】结合教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑点问题记录反馈老师。一、五四运动的爆发1导火线: 外交的失败2爆发:1919年5月4日,_3 000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露_的侵略行径,并举行示威游行。3口号:“_
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。