1、 。襄城实验高中教学目标：1、把握诗中杜甫的情感2、把握本诗抒情手法3、领会杜甫沉郁顿挫的诗风 解题 1、岳阳楼：位于湖南省岳阳市西门城墙上，下瞰洞庭，前望君山。一般认为建于唐。整体建筑没用一颗铁钉，没用一道横梁。主楼三层，长方形，楼顶似一顶将军的头盔。与湖北武昌的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁并称“江南三大名楼”。门票80元 2、范仲淹岳阳楼记中写洞庭湖气势的句子： 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 3、 岳阳楼 写 诗一般会写 、 、 、 、情 于杜甫一杜甫 头 1 唐 诗 ， 子 ， 南 ， 称杜 ，杜 。2 诗 称为“诗”，为 诗唐元 currency1“。
2、3 诗风：沉郁顿挫 “沉郁”fi主fl 大，情感沉、 郁、”“顿挫” 顿。 情 4 中 诗 主 诗 。“诗 ” 称。5 “三 ” 三 无 杜甫 ：杜甫出生于官宦家庭，生长于唐朝由盛入衰的变化时代，一生分为四个时期： 第一时期：35岁以前，是他读书（七岁吟诗，读书破万卷）和壮游时期（游吴越齐赵，结李白高适），即开元盛世时期，也是杜甫最快意的时期，诗作有浓厚的浪漫主义色彩。第二时期：3544岁，是他长安困守的十年，是他走向现实主义的时期，安史之乱酝酿时期。此十年，诗人在长安求人援引做官，“朝扣富儿门，暮随肥马尘”，是杜甫屈辱生活时期，后又参加考试，奸相李林甫作 “ ” 一人 考，杜甫十年 ，也 ，
3、也 他 入人 生活， 人 ， 的 。 十年也 的诗人。 第时期：454岁，入currency1为官时期，安史之乱时期。他和人 一在长安“， 破家的fi 。后“出长安，fl ， 做官（”）。后 ，也 入人的。此时的人 ， 也时是，以诗人一 人 ，时又 人 参，诗作 现实主义高 。 第四时期：4 ，（代）是杜甫 时期（ ）。 的 十一年，他 和人 ，生活 ， ， 家安 和人 fi ， 诗一，最后 在长 的一破 ， 四十年 。 一 他 为现实主义诗人。（现实主义 议论，重人物心理及细节的真实 绘，反映家大事，表 意）写 下 诗为诗 ， 江南 。大 三 (768)，杜甫 湖北 岳阳， 。 (769)诗
4、 。当 ，诗 处境艰难凄苦堪， 体衰，贫病交加，再上北归无望，寄居在一只小船上，沿着洞庭湖向南 。诗 岳阳楼触 感怀 结合注释读诗：登岳阳楼 杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。1、看本诗形式上是什么诗？律诗(八句、中间两联对仗、上下联偶字平仄相对）2、大致看本诗写什么（哪些内容）？写所见、所思。析诗 首联：昔闻洞庭水，今上岳阳楼。“今上”交代时间， “岳阳楼”点明地点。“昔闻”写从前对洞庭湖光山色的仰慕， 此联写人生暮年才能登上岳阳楼观赏洞庭湖的美景风光思考：这两句中流露 什么 ？ 是 ？ 流露 人 、 的 大 ：颔联：吴楚东南坼，乾坤日夜浮。“坼” ， 洞庭湖 吴楚 地从中间 。写 洞庭湖的 。“浮”， 浮 山日currency1 浮“湖上。写 洞庭湖的fifl，生形。思考：1、这两句写什么 2、写 洞庭湖 的风景？（ ” ？）、流露 诗人什么？ 、 结合诗看本联写景 fi有 ？气势磅礴，宏伟壮阔奇丽吴楚 地洞庭湖 ，吴东楚南。山日currency1 浮“湖上。大 写登楼所见洞庭湖景流露 诗人山的 。景 下
