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精选优质文档-倾情为你奉上太空生活趣事多教学设计【设计理念】充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。【教学目标】、认识个生字，会写个字。、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。、初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴趣。【教学环节设计】一、激趣导入出示杨利伟乘坐神州号遨游太空的课件，让孩子说说心里话之后，师导入新课今天我们没有神州号可坐，只能在文中遨游太空了。那么宇航员在太空中究竟是怎样生活的呢？我们到文中找答案。二、引导学生自由读文提出读书要求：把课文读正确，不认识的字请教身边的同学。三、交流识字学习、生自由读生字，对你认为难记的生字做上记号。、做小老师提醒同学。四、检查读书此环节要指导学生抓住读书的机会指名读（其余学生抓住读书的机会，可以挑战读）五、围绕重点，展开阅读教学默读全文，思考杨利伟此次太空之行，你能给他做做参谋长，提醒他该
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