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湖南省教育科学“XXXX”规划XXXX年度课题成果公报高职院校专业建设水平评价理论和指标体系研究XXXXXXXX单位、XXXX主持人由XXXXX职业学院XXX主持的，湖南省教育科学“XXXXX”规划XXXX年度课题,“高职院校专业建设水平的评价理论和指标体系硏究（课题批准号：XJKXXXXX13。学科分类：职业教育。主要硏究人员：XXXXXXXXXXXXXXXXXX），日前通过了湖南省教育科学规划领导小组办公室组织同行专家的结题鉴定，现将成果公报如下：一、目标与内容（一）研究目标一是充实高职院校专业建设水平评价理论，为高职院校专业建设提供理论依据和评价依据；二是构建高职院校专业建设与专业水平评价的基本模式，为高职院校专业建设与专业评价提供思路；三是完善高职院校专业建设水平的评价指标体系与评价标准，为高职院校专业评价提供参考依据；四是用硏究成果指导XXXXX职业学院专业建设与专业评价，建设国家级精品专业，为国家骨干高职院校建设创造条件。（二）研究内容1、完善高职院校专业建设水平评价理论，开展高职院校专业整体结构建设思路研究。2、构建高职院校专业建设与
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