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精选优质文档-倾情为你奉上作文：人物形象更生动一、摄取细小传神的动作 她自忖道：“儿子快考完了吧？” 于是她买回了儿子平时最爱喝的可乐，然后又回到校门旁。她站住了，把手放在胸前，双手握着可乐，用自己的身影挡住阳光，不让它烘烤冰凉的可乐。 (选自2007年广州中考佳作心中有盏红绿灯) 动作描写 一要传神，要能准确反映人物的内心世界； 二要选好动词，让动词活现细节； 三要让动作细小，于细微处见精神。 您是否还记得那次午休？同学们都伏在课桌上休息，外面忽然下起了雨，阵阵凉凉的风吹进了教室，吹乱了您的头发，也吹乱了同学们的头发。您坐在讲台旁，正想起身做点什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下来哦！您脱下了您的高跟鞋，轻轻地，轻轻地走到窗户边，把每一扇窗都关好。 (选自2007年湖北黄冈中考佳作我心中的那一轮太阳) 二、捕捉人物的特色语言 如果同学们拎来一桶水，我会毫不犹豫地把手伸进桶里，抑或是往桶里扔两个粉笔头，害得全班同学喝不成一天，正当我想把手伸进水桶的时候，您叫了声：“宝贝，过
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