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理地结合紧扣情境解决地理问题学习任务单【学习目标】1. 利用典型试题，运用已有知识和方法，结合具体情境的内涵和特点，提高解读情境信息的能力，最终提高答案的针对性和有效性。2. 问题和情境知识结合，以知识和方法为基础，以地理逻辑思维为主线，融合体情境构建答题框架和细节。【课前预习任务】1. 区域分析方法2. 高中学段核心知识点和高频考点3. 基本的解题思路和方法【课上学习任务】1.紧扣情境抓主导(1) 说明撒马尔罕的降水特征及其形成原因。(2) 描述西雅图降水特征并简析其形成原因。its2.紧扣情境抓概念从太白山的北麓往上，越上树木越密越高，上到山的中腰再往上，树木则越稀越矮。待到大稀大矮的境界，繁衍着狼的族类，也居住了一户猎狼的人家(引自贾平凹太白山记。太白山为秦岭主峰，海拔3767米)。据此，回答第1、2题。太白山A. 北麓为亚热带常绿阔叶林带B. 北坡山中腰降水量比山麓少C. 又密又高的树木在针叶林带D. 树木大稀大矮处为稀树草原自然地理环境要素13. 紧扣情境抓关系m吓闵也讪州花好建in
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