普通高等教育“十一五”国家级规划教材数字电子技术基础（第二版）计数器计数器机械工业出版社 主编:沈任元 吴勇说教材说教法和学法分析学生说教学过程板书设计本节课教育评注计数器 数字电子技术基础普通高等教育“十一五”国家级规划教材退出 下一页一二三四五六教材的地位和作用 计数器出自机械工业出版社出版的数字电子技术基础第五章的第三节。本书作为普通职业学校电子专业的教材，充分体现以学生为主体的编写思路，把培养学生良好的职业道德规范,综合职业能力和全面素质的提高作为教学的出发点和归宿。 本节教学内容在教材中起着承上启下的作用。 组合逻辑电路和触发器是学习本节课的基础，它又为以后学习脉冲信号的转换与产生和数/模（D/A转换）和模/数（A/D转换）做铺垫,并且计数器在实际中应用广泛。 说教材 目 录 退出 下一页2 教学目标知识目标 培养学生学习基本理论知识的能力能力目标 培养学生运用理论知识指导实践的能力德育目标 培养学生的实践素养和团队协作的能力知识与能力计数器的功能和分类、通用中规模集成计数器的应用过程和方法在教师指导下自主探究，学会用所学知识解决实际问题情感态度和价值观培养学生良好的求知欲及
