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第六章 杜威的教育哲学实用主义教育哲学经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用实用主义哲学的发展vPragmatism,原意是“行为、行动”，是一种帮助我们实现理想目标的哲学，鼓励我们寻找途径并行动起来。v19世纪末，美国人才有了第一个产生于本土的哲学实用主义。由皮尔士、威廉詹姆斯、杜威三位思想家定型，在19世纪末到20世纪30年代曾是美国哲学的主流，之后经历了短暂的沉寂时期。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用第六章 杜威的教育哲学思想 实用主义教育哲学v第一节 实践背景v第二节 思想基础v第三节 基本主张与简单评论经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用第一节 实践背景v一、实践背景（一）社会发展（二）教育发展（三）进步教育（四）30年以后的进步主义教育经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加
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