基于BS模式的工程硕士教学与学籍管理系统的实现-详细设计-开题报告,任务书等.doc

1、 厦门大学软件学院毕业设计（论文）开题报告 学生 姓名 班级 学号 指导教师姓名 职称 所在单位 厦门大学软件学院 毕业设计（论文）题目 基于 B/S 模式的工程硕士教学与学籍管理系统的实现 详细设计 毕业设计（论文）的 目标： 教 学 管理是 工程硕士管理 的主要日常工作之一，涉及到 校 、 院、导师 、 学生 的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教 学日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把 硕士教学 工作信息化，模块化，便捷化是 软件 学院工程硕士教育 的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件 。 将教学管理工作信息化，模块化是本系统的主要目标。 本系

2、统的目标用户角色主要为教学秘书、导师和学生。从用户角度看， 整个管理系统将被分割为三个子系统：秘书系统，教师系统和学生系统。 各个系统功能详细描述如下： 1. 秘书系统： (1).开课计划管理：把每个学期开设的课程添加进入系统，使得老师可以查看 (2).排课计划管理：把各门课详细信息添加进去，生成课程表。 (3).学生信息管理：学生基本信息的录入，修改和学生信息的删除。 (4).教师信息管理：教 师的基本信息的录入，修改和删除 (5).选课计划管理：将排课计划中的专业选修课提取出来供学生选择 (6).成绩信息管理：可以录入，修改，查看和删除每个学生的各科成绩 (7).导师信息管理：根据各个导师

3、录入，修改，查看和删除对应的学生 (8).留言板：可以看到学生的留言并回复学生。可管理留言信息。 2.教师系统： (1).开课计划查看：查看每个学期开设的课程。 (2).排课计划查看：即查看教学秘书制定的课程表。 (3).修课信息查看：查看每门课修课的学生名单，并打印名单。 (4).成绩信息管理：查看每个学 生的各科成绩，对自己主讲的课程，可以输入和修改学生成绩。 (5).导师信息查看：可查看老师指导的学生的名单。 (6).个人信息查看：查看自己的基本信息。 (7).留言板：可以看到学生的留言并回复学生。 3.学生系统： (1).开课计划查看：查看每个学期开设的课程。 (2).排课计划查看：即

4、查看教学秘书制定的课程表。 (3).选课：根据排课计划选修自己的课，并可退选。 (4).成绩查询：查看自己所修课程的成绩。 (5).个人信息查询：查看自己的基本信息。 (6).留言板：可以在留言板上发表留言 ，可查看回复。 实现方法： 为了便于实现系统的功能，我们选用 JSP 语言作为开发语言。 JSP(JavaServer Pages)是由 Sun Microsystems 公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。该技术为创建显示动态内容的 Web 页面提供了一个简捷而快速的方法。 JSP 技术在多个方面加速了动态 Web 页面的开发： 1. 将内容的生成和显示进行分离 2.

5、强调可重用的组件 3. 采用标识简化页面开发 4. 同 ASP 相比， JSP 的效率和安全性更高，组件 (Component) 方式更方便，适应平台更广泛。 根据系统的特征及使用的语言，系统选用 Eclipse+MyEclipse+Tomcat+MySQL 作为开发环境。各个软件的版本为： jdk1.5.0， 2.Tomcat5.5.23， Eclipse SDK3.2.2，MyEclipse Enterprise Workbench5.5.1 GA， MYSQL5.0。 我主要负责系统的一部分开发工作，为了完成我的分工，我需要对整个系统有一个整体的认识，熟悉系统的开发平台，熟练掌握 SQL

6、 和 JSP。 时间进度安排： 2008 年 2 月 18 日 -3 月 30 日 阅读文献 资料，理解任务，完成开题报告 2008 年 3 月 31 日 -5 月 5 日 拿到需求分析及系统总体设计文档理解分析， 完成自己负责模块的代码实现 2008 年 5 月 6 日 -5 月 13 日 与小组其他成员完成系统的整合 2008 年 5 月 19 日 -5 月 28 日 交与小组其它成员测试，根据测试结果修改模块 撰写论文初稿并提交导师修改 2008 年 5 月 29 日 -6 月 11 日 论文定稿、论文答辩 指导教师审核意见： 指导教师签名： 2007 年 月 日 毕业论文任务书 题目

7、： 基于 B/S 模式的工程硕士教学与学籍管理系统的实现 详细设计 目标要求： 本系统旨在将工程硕士教学管理 工作信息化，模块化，便捷化 。在 为我院教学秘书提供优质、高效的教学管理和事务处理的同时，通过采用安全可靠的现代化处理和控制技术，及时、准确、可靠地采集和传输信息，建立完备、可靠的工程硕士教学管理信息系统。 本系统的目标用户角色主要为教学秘书、导师和学生。从用户角度看， 整个管理系统将被分割为三个子系统：秘书系统，教师系统和学生系统。如下图： 工 程 硕 士 教 学 系 统教 学 秘 书 系 统教 师 系 统 学 生 系 统开课排课查询导师对应查询学生成绩管理开课排课管理选课管理成绩管

8、理基本信息管理课程查询成绩查询基本信息各个系统功能详细描述如下： 2. 秘书系统： (1).开课计划管理：把每个学期开设的课程添加进入系统，使得老师可以查看 (2).排课计划管理：把各门课详细信息添加进去，生成课程表。 (3).学生信息管理：学生基本信息的录入，修改和学生信息的删除。 (4).教师信息管理：教师的基本信息的录入，修改和删除 (5).选课计划管理：将排课计划中的专业选修课提取出来供学生选择 (6).成绩信息管理：可以录入，修改，查看和删除每个学生的各科成绩 (7).导师信息管理：根据各个导师录入，修改，查看和删除对应的学生 (8).留言板：可以看到学生的留言并回复学生。可管理留言

9、信息。 2.教师系统： (1).开课计划查看：查看每个学期开设的课程。 (2).排课计划查看：即查看教学秘书制定的课程表。 (3).修课信息查看：查看每门课修课的学生名单，并打印名单。 (4).成绩信息管理：查看每个学生的各科成绩，对自己主讲的课程，可以输入和修改学生成绩。 (5).导师信息查看：可查看老师指导的学生的名单。 (6).个人信息查看：查看自己的基本信息。 (7).留言 板：可以看到学生的留言并回复学生。 3.学生系统： (1).开课计划查看：查看每个学期开设的课程。 (2).排课计划查看：即查看教学秘书制定的课程表。 (3).选课：根据排课计划选修自己的课，并可退选。 (4).成

10、绩查询：查看自己所修课程的成绩。 (5).个人信息查询：查看自己的基本信息。 (6).留言板：可以在留言板上发表留言，可查看回复。 支持条件： 语言方面选用 JSP 语言作为系统开发的语言。 JSP 拥有 多样化和功能 强大的开发工具支持 。 数据库方面，选用 MYSQL。因为它的运行速度很快， 支持标准查询语言 SQL，对一般 web 的开发可以达到非常理想的效果。开发平台方面，选用Eclipse+MyEclipse+Tomcat+MySQL 作为开发环境。 运行环境方面，服务器端只需要安装 Tomcat+MySQL+JDK，客户端只需要安装支持 IE5.0 以上的浏览器。 系统的设计思想为

11、面对对象设计方法，采用中心 4 层架构的 B/S 模式，包括 浏览器客户端 Web 服务器 应用服务器 数据库服务器及其他外部系统 整个系统的开发需要经历以下 8 个阶段 : (1).系统需求分析和需求分析文档编写 (2).系统总体架构和功能体系设计 (3).数据库设计和实现 (4).所需资料收集和网页风格 css 设计 (5).代码实现 (6).重要算法和难点说明 (7).系统测试和测试文档编写 (8).用户手册编写 为了实现系统功能，我们将整个系统划分为 11 个模块，分别为： (1).登陆和退出模块 (2).开课和排课模块 (3).课程表模块 (4).选课模块 (5).修课模块 (6).

12、成绩模块 (7).导师关系模块 (8).学生信息模块 (9).教师信息模块 (10).密码修改模块 (11).留言板模块 我主要负责课程表模块，导师关系模块，学生信息模块，教师信息模块这四个模块的代码实现。为了完成我的分工，我需要对整个系统有一个整体的认识，熟悉系统的开发平台，熟练掌握 SQL 和 JSP。 指导教师（签名） 职称 学生（签名） 分阶段进度安排 阶段 起讫时间 计划完成内容 1 2008 年 2 月 18 日 - 3 月 30 日 阅读文献资料，理解任务，完成开 题报告 2 2008 年 3 月 31 日 - 5 月 5 日 拿到需求分析及系统总体设计文档理解分析， 完成 课程

13、表模块，导师关系模块，学生信息模块，教师信息模块这四个模块的代码实现 3 2008 年 5 月 6 日 - 5 月 13 日 与小组其他成员完成系统的整合 4 2008 年 5 月 14 日 - 5 月 28 日 交与小组其它成员测试，根据测试结果修改模块， 撰写论文初稿并提交导师修改 5 2008 年 5 月 29 日 - 6 月 11 日 论文定稿、论文答辩 注：一般可分为资料文献搜索、拟定方案（提纲）、试验或初稿、定稿等阶段 教师分阶段指导记录 第一阶段： 第二阶段： 第三阶段： 教师分阶段指导记录 第四阶段： 第五阶段： 论文评语 拟评成绩 指导教师（签名） 职称 2008 年 月 日 论文评阅 评阅成绩 评阅教师（签名） 职称 2008 年 月 日 答辩记录 演示成绩 答辩成绩 答辩小组组长（签名） 职务（称） 2008 年 月 日 总评 成绩 学院负责人（签盖） 2008 年 月 日