1、厦门大学软件学院毕业设计（论文）开题报告 学生姓名 班级 学号 指导教师姓 名 职称 所在单位 厦门大学软件学院 毕业设计（论文）题 目 优质课程 E Learning 平台 毕业设计（论文）的 目标： 随着 研究生 优质学位课程展示系统在高校教学中的应用，很大程度上为管理课程工作提供方便，但也存在一些不完善之处。 本项目着重于完善研究生优质课程的建设，完成优质课程建设后续任务。 实现方法： 1. 阅读文献资料 ,理解任务 ,完成开题报告 : 通过网络收集及借阅相关文献资料，完成毕业设计开题报告。 2. 技术学习阶段： 对系统设计所涉及的技术知识初步学习。完成对开发所需音、视频处理工具以及 o
2、ffice 套件宏编程的学习。 3. 系统初步设计阶段： 对已有的课程展示系统的各功能进行分析，了解其不足之处，进行补充和完善。 4. 系统测试、完善阶段： 测试系统，对不完善或者有错误的地方进行修改和改进。 5. 论文撰写、论文答辩阶段： 根据毕业设计完成的系统撰写论文，再次参考毕业设计前期阶段收集的相关资料 和文献，确定论文主题以及初步把论文结构分成几个小的部分，然后就每一个部分展开讨论，对系统存在的不足之处进行探讨，并提出解决方案。反复修改论文初稿，最后提交定稿，并进行论文答辩。 时间进度安排： 2 月 18 日至 3 月 31 日：阅读文献资料，理解任务，完成开题报告阶段； 4 月 1
3、 日至 4 月 15 日：技术学习阶段； 4 月 16 日至 5 月 5 日：系统初步设计阶段； 5 月 6 日至日月 15 日：系统测试、完善阶段； 5 月 16 日至 6 月 6 日：论文撰写、论文 答辩阶段； 指导教 师审核意见： 校外指导教师签名： 2008 年 月 日 校内指导教师签名： 2008 年 月 日 毕业论文任务书 （以下由学生填写） 题 目：优质课程 E-Learning 平台 目标要求： 随着研究生优质学位课程展示系统在高校教学中的应用，很大程度上为管理课程工作提供方便，但也存在一些不完善之处。本项目着重于完善研究生优质课程的建设，完成优质课程建设后续任务。 支持条件：
4、 服务器建议配置： Pentium IV 1.8GHZ 以上， 256M 或以上内存， 20G 硬盘。 客户端建议配置： Pentium 133 以上， 32M 以上内存，支持 800 600 65536 色以上显卡，声卡。 指导教师（签名） 职称 学生（签名） 分阶段进度安排 阶段 起讫时间 计划完成内容 1 2008年 2月 26日 -3月 31 日 阅读文献资料，理解任务，完成开题报告阶段。 2 2008 年 4 月 1 日 - 4 月 15日 技术学习阶段。 3 2008 年 4 月 16 日 -5 月 5 日 系统初步设计阶段。 4 2008 年 5 月 6 日 -5 月 15 日 系统测试、完善阶段。 5 2008 年 5 月 16 日 - 6 月 11日 论文撰写、论文答辩阶段。 教师分阶段指导记录 第一阶段： 第二阶段： 第三阶段： 第四阶段： 第五阶段： 论文评语 论文评语 拟评成绩 指导教师（签名） 职称 年 月 日 论文评阅 评阅成绩 评阅教师（签名） 职称 年 月 日 答辩记录 演示成绩 答辩成绩 答辩小组组长（签名） 职务（称） 年 月 日 总评 成绩 学院负责人（签盖） 年 月 日
